HISTORIA DEL ARTE           Años en que cursé la Facultad: 1989-1996

La carrera de Artes (así la llaman en Facultad) comprende tres orientaciones:

Música, Plástica, Combinadas (cine y teatro).

Yo elegí Plástica por lo que mi título es: Licenciada en Artes Plásticas.
Todas estas carreras son teóricas, o sea que uno estudia fundamentalmente historia.

La carrera de Artes Plásticas, conocida como Historia del Arte, se divide en dos grandes ciclos (igual Música y Combinadas):

1. Ciclo Básico Común o CBC (6 materias)
2. Ciclo de grado (25 materias aprox.) 

1. El CBC es el curso de ingreso y resulta ineludible para ingresar a la Facultad. Se puede cursar o rendir libre por UBA XXI. En mi época había que comprar apuntes y escuchar un programa de radio donde dictaban las clases, ahora con Internet debe ser más fácil.

Se elige cualquier sede, la que sea más cómoda para el estudiante y no necesariamente tiene que coincidir con la sede que luego uno va a cursar la carrera de grado.

Por mi experiencia, recomiendo cursar el CBC. Es la mejor forma de aclimatarse al ritmo universitario, sobretodo si hablamos de la Universidad de Buenos Aires (UBA) que es bastante exigente en este sentido.

Ante de continuar, quiero hacer una aclaración con respecto al tema “UBA”.
Yo elegí Historia del Arte porque siempre en el colegio tuve predilección por las materias más sociales y humanas y la verdad las estudiaba con placer. Creo incluso que me hubiera dado lo mismo seguir Filosofía, Historia, Letras o Sociología y que hoy estaría feliz con cualquiera de estas elecciones. En ese momento, 5° año, me incliné por Historia del Arte porque me gustaba que tuviera el componente “arte”, me parecía más distendido y me imaginaba un ambiente de trabajo más divertido. Creo que no estuve tan errada pero también pienso que hubiera encontrado gente similar en las otras disciplinas.

Luego de elegida la carrera, averiguo con una conocida que ya estaba en la carrera y me entero que le mejor opción era la “UBA”. Me pareció correcto, no quería que mis padres me pagaran la Universidad y por otra parte sabía del prestigio que tenía la Facultad del estado.

El tema fue todo ese verano, entre 5° año y el comienzo de clases. Yo venía de un colegio privado, también de San Isidro y ni siquiera mixto, digamos que bastante “cajita de cristal”. Los comentarios que recibía de la UBA eran aterradores: que es un caos, que todo el tiempo hacen paros, que es pura política, que te pierden los papeles, que te perdés, que no coinciden los horarios de las cursadas, terror, terror y terror.

Con el tiempo debo reconocer que muchas, sino todas, las advertencias que recibí fueron ciertas, pero a todo sobreviví y no fue tan dramático como se cuenta. Comencé muy asustada, y descubrí que era verdad que era muy diferente al colegio (y eso estaba buenísimo!) pero que podía con todo aquello (sobrevivir). Lo importante es (era) no asustarse, no comparar y sobretodo no escuchar los comentarios de la gente que habla por hablar y que en la mayoría de los casos ni siquiera habían cursado en la UBA.

Lo que poca gente me advirtió es la calidad humana y profesional que iba a encontrar y lo mucho que iba a crecer con esta experiencia. Fue definitivamente entrar al mundo real.

2. Ciclo de grado: se divide en materias comunes con las otras orientaciones (materias introductorias a las 3 orientaciones, historia, filosofía, sociología del arte, antropología del arte etc.) y materias propias de tu orientación, en mi caso Plástica, (plástica antigua, medieval, renacimiento etc. etc., plática precolombina, americana, argentina…) Recomiendo mirar la página Web.

No son materias correlativas o sea que uno organiza la cursada según las posibilidades horarias, intereses, compañías para estudiar etc. Esto hace que a veces cursas con un grupo y al cuatrimestre siguiente te abrís y conoces otra gente. Esto, sumado a que compartís materias con las tres orientaciones y con otras carreras de la Facultad hace que un cuatrimestre nunca sea igual a otro, ni siquiera en horarios. Reconozco que el tema de los horarios diversos complica bastante la cursada, sobretodo si uno trabaja. Historia del Arte es una carrera de pocos alumnos en relación a otras, y no hay posibilidad de elegir cátedras u horarios.

Yo tuve suerte de armarme un grupo de amigas (que actualmente sigo viendo por amistad o trabajo) y fue un sostén bastante importante para cursar. Luego de terminada la cursada una de los aspectos que recuerdo con más cariño son los cafés en el bar “Platón” entre materia y materia, y las juntadas a estudiar, eternas e inolvidables.

Como verán hablo en general en femenino porque Historia del Arte es una carrera elegida en su mayoría por mujeres, calculo que sigue parecido. En la actualidad existen igualmente muchísimos hombres (y obviamente también mujeres) que son críticos de arte, investigadores, docentes o curadores y trabajan muy bien. Creo que ya comencé a contar lo que sería el cierre de este texto, y es lo que se refiere a la salida laboral.

Como sucedió con el tema del “fantasma de la UBA”, también cursé con el fantasma de ¿Qué vas a hacer con esa carrera? ¿De qué vas a trabajar?....

Les cuento a que me dediqué. El azar me fue llevando porque tengo que reconocer que nunca lo tuve claro mientras cursaba. También debo confesar dejé por un año la carrera y luego la retomé para terminarla. Cosas que pasan, dudar no está nada mal y las últimas materias las rendí libre porque ya se me habían vencido los plazos desde que las había cursado.

Mi papá tenía muchos contactos en el ambiente cultural (es arquitecto) y el me conectó con una arquitecta para colaborar en el armado de una exposición que, si bien no era de arte, era de diseño. Luego vino una de historia y arte de Buenos Aires, otra arquitecta amiga de mi papá. Ahí conocí una persona que había sido profesora mía y me invitó a participar de un Ubacyt (UBA Ciencia y Técnica).

En los grupos de Ubacyt me formé como investigadora (cómo plantear un tema, realizar una hipótesis, aprender a relevar documentos, escribir en forma correcta respetando las “formalidades” que corresponden a un trabajo de nivel académico etc.). Todo esto lo hice “ad honorem” y mientras tenía trabajos que nada tenían que ver con Historia del Arte. Con el Ubacyt pude publicar algunos artículos en libros.

Luego también por un contacto tuve que escribir un capítulo en un libro sobre un arquitecto que también era pintor, como ya sabía investigar y escribir, lo pude hacer y ahí, cobré!

En el Ubacyt una compañera me pasó un trabajo y me conectó con una editora de libros de arte. Comencé a trabajar con ella y mi trabajo consistía en colaborar en la producción del libro. Hablar con los artitas o autores, buscar material, fotos o lo que se necesitara. Nuevamente la experiencia (el trabajo) que había hecho ad honorem para el Ubacyt me servia para desenvolverme en el trabajo.

Seguí trabajando con esta editora y hoy ya tengo algunos libros donde me han contratado directamente para hacer el trabajo de producción y edición.

Siempre mis trabajos fueron “free lance” porque a lo que les conté habría que agregar algunos cursos que dicté de Historia del Arte.

Hoy tengo ya hace un par de años un trabajo permanente. Trabajo tres veces por semana en un Museo. Esto me permite seguir trabajando en la producción de libros o en lo que pudiera surgir de manera “free lance”.

En el Museo me encargo de la documentación de las piezas y todo lo que tiene que ver con la organización de  exposiciones temporarias. Me gusta, puedo estudiar y además hay mucho de producción y trabajo concreto.

Actualmente se que Historia del Arte también se dicta en la Universidad de Palermo y en la Universidad del Salvador y que son opciones muy válidas. En todo caso, está en cada uno averiguar y estudiar sus propias posibilidades e inclinaciones.

Les deseo toda la suerte con lo que elijan, que seguro va a estar muy bien, porque si hay algo que aprendí es que se hace camino al andar ¡y también al “desandar”!.
Es simplemente cuestión de empezar. 
                                Lic. Cecilia Lebrero    

<< Volver al índice de Carreras

Si queres enviarnos tu nota, por favor hacelo AQUÍ